川口雅昭氏編 致知出版
『吉田松陰一日一言』
―魂を鼓舞する感奮語録―
１月２５日 「游優の暇なし」
花、闌ならば則ち落ち、日、中すれば則ち昃く。
人、壮なれば則ち老ゆ。百年の間、黽勉の急ありて游優の暇なし。
弘化３年２月「観梅の記」
【訳】
花は満開となれば、やがて落ちる。太陽は南中すれば、やがて陰りはじめる。
人は壮年を迎えれば、やがて老いていく。
百年の間、必死で勉強すべきであり、ゆっくりとくつろぐ暇などはない。
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常に成長できるよう勉強を続けます。
木野 親之著
『松下幸之助に学ぶ 指導者の３６５日』
―この時代をいかに乗り切るか―
１月２５日 「限界はない。限界はどこにあるの」
限界は自分だけが決めているもの。
限界は、人間が挑戦するためにあるもの。
限界を破るため、最善を尽くす。そこに、真の人間の生きがいがあるのです。
その「最善の上に、最善がある」というのが、幸之助の信念でした。
それ程、人間は素晴らしい存在なのです。
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キョウエイホームはお客様の住環境の向上のために
「最善の上に、最善を尽くします」
また人間には無限なる可能性があると信じます。
お取引させて頂いています問屋さんよりセールです。
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川口雅昭氏編 致知出版
『吉田松陰一日一言』
―魂を鼓舞する感奮語録―
１月２４日 「有志の士」
有志の士は観る所あらば則ち必ず感ずる所あり。
嘉永４年６月１１日「題を賜ひて『人の富士に登るを送る序』を探り得て謹んで撰す」
【訳】
志をもっている人間は、何かを目にしたら、必ず心中に感じるものがある。
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常に心を研ぎ澄まし敏感なのでしょう。
川口雅昭氏編 致知出版
『吉田松陰一日一言』
―魂を鼓舞する感奮語録―
１月２２日 「学の道たる」
蓋し学の道たる、己が才能を衒（ひけらか）して人を屈する所以に非ず。人を教育して同じく善に帰せんと欲する所以なり。
安政２年１１月１３日「講孟劄記」
【訳】
思うに、学問は、自分の才能を見せびらかして、人を従わせるためのものではない。
人を教育して、一緒に、よき人になろうとすることである。
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そのとうりですね。
自分の学んだことを、伝ええる事が大事です。